Educação.

EDUCAÇÃO PARA QUE TE QUERO.

Henisio pires gonçalves

Tenho um olhar diferenciado para à educação, hoje com 43 anos de idade, não tenho opinião formada sobre nada, e afirmo que estou em um aprendizado constante.  

Tive a oportunidade de estudar sempre em escolas públicas com professoras que foram formadas no magistério, não que seja pior, mas se houve mudança foi para melhor. Atualmente entendo o que não conseguia compreender  naquela época, os profissionais da educação com  boa vontade, porém totalmente despreparados para ensinar e lidar com os alunos, não respeitava os costumes, o regionalismo e as crenças de seus discentes, era quase uma ditadura, o aluno mal podia abrir a boca e pedir para ir ao banheiro.

A visão que muita gente tem atualmente é, aquela educação arcaica, atrasada, bitolada, engessada, autoritária e totalmente avaliativa pela prova escrita. Seria quase que leviano afirmar que não mudou nada da década dos anos 80 para cá.

Em 2012 os profissionais da educação o qual faço parte, desabrocharam e descobriram o valor que têm. Os novos professores da educação que hoje passam pelo crivo do Mec. Estão em tese preparados para entrar em sala de aula e desenvolverem seus projetos de ensino, tudo dentro do padrão (pcns) é claro, nós não somos só mais um funcionário que cumpre seu papel e vai para casa, um professor de verdade vive o ensino quase que 24 horas, até porque quem escolhe ser professor não foi por falta de opção, como antes.

Toda essa explanação é claro estar dentro do meu conhecimento de mundo, e com a certeza daqui uns 10 a 15 anos já vamos estar colhendo frutos de novas levas de educadores que estão vindos com uma preparação  acompanhada de lupa dos órgãos reguladores. Falo por mim não esta sendo fácil torna-se um professor com louvor.

Nos meus estágios obrigatórios in loco conversando com alguns colegas pude perceber que ao contrário do formal, os professore tem sim colocado em prática seus currículos não oficiais, esses têm se articulado com as aulas principalmente aos adolescentes e aos jovens, experiências de vidas são relatadas pelos docentes aos seus alunos, já vi professoras criticando a postura do estado no quesito descaso com a educação, que vai quase na contra mão, o professor é um agente do estado, entretanto ele não se furta em relatar aos seus educando que vale a pena enfrenta toda essa pedagogia do oprimido, para ser alguém. Educadores estão usados os conhecimentos que tem, nisso ajudam os estudantes a encontrar seu caminho e objetivo na vida. Uma aula não pode ser monótona tem que haver uma troca de experiência o professor também aprende com seus alunos. A sala de aula, respeitando as devidas proporções e horários, pode ser circulo de um bom bate papo, onde o objetivo é o aprendizado, isso não vai para o diário. E sim com o termo conteúdo dado aula aplicada. 

Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.

Paulo Freire. 

                                                                      Henisio pires Gonçalves.